親子趣味運動會總結
2011年首屆春季幼兒親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感�，F對這次活動作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。
二、增強了家園聯系，促進家長對我園工作的了解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲�；顒又屑议L參與積極、配合默契， 為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知。活動前在園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍�；顒赢斕�， 進行了全程錄像。還邀請了六道河學區中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，在園長總指揮下，特邀明德小學校長及所有上午沒課教師來協助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。
五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
活動反思
首次舉辦這樣大規模的親子趣味運動會，得到了中心校領導、各園園長、廣大家長們的高度評價。經過這次活動，我相信無論是園方還是老師們都一定會有所收獲。這無疑是為下一次更成功的舉行這樣的活動打下了良好的基礎。
欣慰之余，同時也存在著諸多不足：
首先，設計一次這樣大型的活動需要老師們明確活動的具體目的和意圖。當老師們能夠對這些有了全面的了解，就能夠在設計和策劃活動的時候少走彎路，主持人就能準確地把握環節的緊湊性，節省時間，也能夠事半功倍。
其次，平時多給每個孩子展示自我的機會，培養他們的自信心，重在參與的意識。表現在：有的孩子和家長做游戲不肯去，鬧著、哭著。原因是人多不敢表演，比賽怕輸。
第三、進一步加強中、大班幼兒良好行為習慣的培養。例如：輕器械操表演完畢時，小班的孩子都能排好隊、按順序物歸原地，整齊有序。
第四、親子游戲所注意的事項要提前通知家長。這樣，就不會在“小腳穿大鞋”的游戲中出現家長穿高跟鞋的現象，導致孩子摔倒。
第五、設計親子游戲時必須想辦法軟化操場，用泡沫墊鋪地。袋鼠跳游戲時就很安全。
第六、教師當時的鼓勵不應當僅僅只給幼兒，還應當給前來參加親子活動的家長們。因為家長們對于活動的重視程度，直接體現在他們是否樂于參與活動。如果連家長們也樂于參與各項活動，那才說明活動成功了。老師的鼓勵和評價不僅會給幼兒增添信心，也會鼓勵家長們愿意支持老師的工作。這是件一舉多得的好事。
第七、教師對于家長未到的孩子及時轉換自己的角色，讓孩子沒有心理障礙。當一回臨時媽媽，讓那些家長有事沒有來參加活動的孩子們也能夠感受到參與的樂趣，沒有孤獨感。這對于一個成人來說也許是舉手之勞，但是對于一顆幼小的心靈，可是不小的支持呀！
孩子是每一個家庭的未來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母手中。為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添加色彩，使之鮮活，充滿生命。這次親子游戲使我更加認識到家園互動的重要，深深地感覺到“牽手合作,家園共樂”。
這次活動，不僅使家長提高了認識，也讓老師們發現了許多值得思考的問題，這樣更有利于實現了幼兒園與家庭教育的有機結合。今后在活動中我們會繼續改進與完善不足，爭取走出屬于本園自己特色之路。
（錄入時間：2012/2/6 8:36:45，點擊次數：2707）
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